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Detalle de la actividad

Detalle de la actividad

   Modalidad a distancia    Inscripción cerrada
Fecha de inicio: jueves, 3 de febrero de 2022

(#0721) CURSO DE WORD. NIVEL 1. VIDEOCONFERENCIA


Dictado por: Viviana Polo


Temática: Tecnología: aplicaciones informáticas


Idioma/s: Indistinto

Objetivos:
— Conocer las herramientas y los secretos de Word que nos permitan mejorar nuestro rendimiento, simplificando el uso del procesador de textos para obtener resultados óptimos.
—Aprender a identificar distintas versiones de esta aplicación y trabajar con ellas, y aprender a trabajar con aplicaciones en la nube (Google Docs, One Drive).

Temario:
— Entorno de Word. Conocer su interfaz. Cintas de opciones. Para qué sirven las herramientas que ofrece Word. Teclas rápidas. Vistas.
— Herramientas básicas para copiar, pegar, cortar, pegar formato y pegados especiales. Resolver problemas al pegar texto tomado de otros documentos y desde la web.
— Configuración del documento. Márgenes, orientación de página.
— Formato de fuente. Opciones de formato de fuente. Para qué sirve el texto oculto. Qué son los subíndices y superíndices y cómo lograrlos. Formas automáticas para cambiar entre mayúsculas y minúsculas, entre otras. Qué fuentes conviene utilizar según el caso. Instalar fuentes desde internet. Cuestiones importantes sobre el uso de fuentes.
— Formato de párrafo. Importancia de configurar correctamente esta herramienta. Buenas prácticas. Control de párrafos.
— Hipervínculos. Clasificación de los hipervínculos. Insertar, configurar y eliminar hipervínculos.
— Tabulaciones. Para qué sirven. Cómo crearlas y modificarlas. Tres ejemplos prácticos acerca de su uso que servirán para solucionar problemas.
— Columnas. Configurar columnas y utilizarlas adecuadamente. Conocer las marcas que dejan las columnas dentro del documento.
— Saltos. Qué son, cómo se clasifican y para qué sirve cada uno. Cómo aplicar saltos.
— Encabezados y pies de página. Configuración básica para insertar encabezados y pies de página. Configurar la numeración de página.
— Tablas. Insertar tablas y conocer las configuraciones básicas de esta herramienta.
— Imágenes. Insertar imágenes y conocer las configuraciones básicas para controlar casos con imágenes y texto dentro del documento.
— Numeración y viñetas. Configuraciones principales. Aprender a colocar viñetas, números y preparar esquemas numerados.
— Notas al pie. Insertar y configurar notas al pie de página y al final del documento.
— Marcas del documento. Qué son las marcas del documento. Cómo activar la vista para conocer cuál es su estructura.
— Herramienta de ortografía y gramática.


Requisitos:

— La actividad se transmitirá, exclusivamente, en vivo y en directo por videoconferencia.
— La videoconferencia se podrá ver a través de la aplicación Zoom, que el inscripto deberá descargar en un dispositivo compatible.
— Antes del inicio de la videoconferencia, se enviará un correo electrónico con las instrucciones para el acceso.
— Para el ingreso será obligatorio identificarse en la aplicación Zoom colocando «Apellido, Nombre» del inscripto.
— El CTPCBA no se hace responsable por los problemas derivados de instalar y de configurar la aplicación ni por los problemas de conexión a internet que pueda tener el usuario.



Fecha y horario: Jueves 3, 10, 17 y 24 de febrero, de 18.30 a 20.30.



Cierre de inscripción: miércoles, 2 de febrero de 2022 a las 12:00

Viviana Polo:


Licenciada en Tecnología Multimedial. Docente de Programación Multimedial, Herramientas Digitales y Taller de Maquetado en la misma carrera de la Universidad Maimónides. Coordinadora del Área de Comunicación Institucional del Rectorado de la Universidad Nacional de las Artes. Especialista en proyectos web, arquitectura de soluciones basadas en la web y desarrollo de contenidos.
Brinda capacitación en el ámbito de la informática desde el año 2007 en el Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires y en otras instituciones. Durante 2020 inició las capacitaciones en informática para el personal no docente de la Universidad Nacional de las Artes.
Formó parte del equipo de investigación dentro del campo de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en el laboratorio de experimentación e innovación del Programa Conectar Igualdad que funcionó durante el año 2012.

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